诚然,雅思5分,5.5分和6分之间有着一定的差距。语言课程的配置就是为了让学生更好的提高的听课质量,演
讲能力以及书写能力。这些能力最直接影响将来的主修课程的及格率。语言课程的课本和练习题都有专门设计
,老师们均有特别培训,在语音,语速上给母语为非英语的学生提供一个渐进的过程,加上小班授课(一般8-
10学生一个班),一个星期下来,老师对每个学生都有了解,学生压力很小,但进步明显。
交友广泛
在家靠父母,出外靠朋友。在任何的院校里,占比例最多的外国留学生是来自中国和印度。读会计的学生会发
现很多同学都是中国人,读计算机的学生会有很多印度同窗。而在音乐系,美术系,航空工程系,法律系,中
国学生的比例会不高。语言课程却有一个平台的作用,在进入专业学习之前,结识各国同学。每个语言班就像
一个热闹的联合国,大家好奇着不同文化,分享不同价值观,开阔眼界之余,乐趣无穷。
重要的缓一缓
刚踏出国门的学生,如果没有亲戚朋友在异国照应,当住宿,交通,学业等等问题同时逼近,忙乱程度可想而
知,往往影响到第一个学期的表现。语言课程的软降落的可贵性就可体现在这个转折点。语言课程本身是一个
轻松的学习过程,它就像一个全英教育的小预演。它提供不但是语言,还有教学方式上的彩排。也因为它,学
生有机会去更好的了解自己的学校(包括自己的主课和学校的行政管理),有机会安顿好自己的生活(包括住
宿地点的安排,了解当地社会的习俗和自立生活的开始),就能从从容容的开展主课程,适应本地生活。
因此,读语言课的学生们,好好把握你的课堂时间,你学到的不但是你看到的课本,还有很多你看不到但为留
学之旅不断增值的内容。这也是为什么很多外国的家长会自动要求为孩子加语言课的原因。
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